有人說(shuō)，錯(cuò)誤是財(cái)富，是進(jìn)步的資本，沒(méi)有錯(cuò)誤，怎么知道我們?cè)撟鍪裁?。確實(shí)如此，其實(shí)錯(cuò)誤離成功近。如果說(shuō)什么是學(xué)習(xí)的秘訣，就是要迅速發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并解決之。只有從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，從錯(cuò)誤當(dāng)中不斷總結(jié)，不犯同樣的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)成績(jī)才能持續(xù)提高。如何在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中切實(shí)減輕負(fù)擔(dān)，充分發(fā)揮潛力?南昌英邁培訓(xùn)學(xué)校教師為您解答。

　　“錯(cuò)題集”是提高學(xué)習(xí)效率的良方，是減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的捷徑。有許多學(xué)校非常強(qiáng)調(diào)錯(cuò)題集的作用，他們先是組織學(xué)生學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題，同時(shí)高度重視學(xué)生錯(cuò)題集的使用，而且每學(xué)期都有全體學(xué)生的錯(cuò)題集展覽。下面就初步談一些關(guān)于做錯(cuò)題集，以促進(jìn)自己提高的體會(huì)。

　　一、應(yīng)當(dāng)明白建立錯(cuò)題集的目的

　　二、具體措施如下

　　1、準(zhǔn)備好一個(gè)專門的記錄錯(cuò)題的筆記本，簡(jiǎn)陋或精致都無(wú)所謂，但一定能足夠滿足你整理錯(cuò)題所用。

　　2、選題

　　具體選題范圍如下：

　　<1>尚未理解、掌握的習(xí)題;

　　<2>特別易錯(cuò)的習(xí)題，把做錯(cuò)的原題在錯(cuò)題集上原原本本地抄一遍或剪貼在錯(cuò)題集上，把原來(lái)錯(cuò)誤的解法清晰地摘要在錯(cuò)題集上，然后在題前加了特別符號(hào)以顯示有些習(xí)題只要自己細(xì)心一點(diǎn)可以避免錯(cuò)誤的，這些習(xí)題則不要收錄;

　　<3>難記題;

　　<4>教師指定題(即典型例題)。老師在課堂上會(huì)指出一些題目是典型題，或者是重難點(diǎn)，對(duì)于這種題目，同學(xué)們一定要在錯(cuò)題本上體現(xiàn)出來(lái)。

　　3、解題、注釋

　　據(jù)不同的錯(cuò)題特點(diǎn)，應(yīng)采用不同的方法。

　　4、復(fù)習(xí)、鞏固

　　對(duì)于錯(cuò)題集，每隔一段時(shí)間(大約一到兩月的間隔)應(yīng)復(fù)習(xí)、鞏固一遍。

　　綜上所述，我們的學(xué)生要挖掘?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)的潛力，做好并用好錯(cuò)題集確為一個(gè)有效的途徑。但是，在此過(guò)程中一定要注意引導(dǎo)學(xué)生自主培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，克服一些不良的習(xí)慣，樹(shù)立一種正確的心理狀態(tài)。使學(xué)生意識(shí)到：做好、用好錯(cuò)題集是自己學(xué)習(xí)的迫切需要。

　　(現(xiàn)外學(xué)校 胡艷)