初秋暑未盡，酷熱猶為酣。為提高新教師崗位適應(yīng)能力，幫助他們盡快完成角色轉(zhuǎn)換，熟悉工作融入新集體，提升教學(xué)能力，更新教育教學(xué)理念，南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校于8月24日在校會(huì)議室組織開展了新教師入職制度培訓(xùn)和班主任工作培訓(xùn)。校長(zhǎng)楊端煌，執(zhí)行校長(zhǎng)鄧華，副校長(zhǎng)劉洪及部分中層、全體班主任和新入職教師參加會(huì)議。
制度是維持有效工作的準(zhǔn)繩，無(wú)規(guī)矩不成方圓。校辦公室主任周文梅根據(jù)培訓(xùn)方案要求，主要從學(xué)?？记凇⑸绫?、職稱等多方面的問題進(jìn)行了詳細(xì)講解。校保衛(wèi)科長(zhǎng)和總務(wù)主任就校園安全和校園財(cái)產(chǎn)、住宿等問題進(jìn)行了解答。參加培訓(xùn)的新教師認(rèn)真聽講，邊聽邊記錄，并不時(shí)地提出問題。

1、學(xué)校管理制度培訓(xùn)

制度是維持有效工作的準(zhǔn)繩，無(wú)規(guī)矩不成方圓。校辦公室主任周文梅根據(jù)培訓(xùn)方案要求，主要從學(xué)?？记凇⑸绫?、職稱等多方面的問題進(jìn)行了詳細(xì)講解。校保衛(wèi)科長(zhǎng)和總務(wù)主任就校園安全和校園財(cái)產(chǎn)、住宿等問題進(jìn)行了解答。參加培訓(xùn)的新教師認(rèn)真聽講，邊聽邊記錄，并不時(shí)地提出問題。

隨后，楊校長(zhǎng)進(jìn)行了講話，他對(duì)18名新教師的到來表示歡迎。同時(shí)楊校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的基本情況和發(fā)展史，并要求新入職教師要做一個(gè)有責(zé)任心和責(zé)任感的人。他鼓勵(lì)新教師要努力提升自己，要注意角色的轉(zhuǎn)變，快速地調(diào)整狀態(tài)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，盡快融入學(xué)校這個(gè)集體當(dāng)中。

2、班主任工作培訓(xùn)

一個(gè)班級(jí)的好壞，取決于班主任的能力和專業(yè)素養(yǎng)。在班主任工作培訓(xùn)會(huì)上，小、初、高三位優(yōu)秀班主任老師進(jìn)行主題分享。

初中優(yōu)秀班主任盧志燕就《淺談如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生》進(jìn)行了發(fā)言，她從后進(jìn)生的分類到如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的管理談了自己的體會(huì)。小學(xué)優(yōu)秀班主任楊曄發(fā)言題目是《如何與家長(zhǎng)有效溝通》，她從尊重和信任兩個(gè)方面談了如何與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通的方法。高中部?jī)?yōu)秀班主任高平堂老師的《認(rèn)真規(guī)劃，用心經(jīng)營(yíng)》，則從多角度多層次剖析了如何開展班級(jí)管理。

校黨支部書記、執(zhí)行校長(zhǎng)鄧華多年來一直堅(jiān)持在班主任崗位上，他用“五心”向在座老師詮釋了如何才能做一名合格班主任。又從班主任的崗位責(zé)任、工作內(nèi)容、工作要求、日常管理以及做班主任的工作意義做了全面解讀。

楊校長(zhǎng)以自己從教四十年，管理教學(xué)三十年的豐富經(jīng)驗(yàn)，向在座的老師們提出了班主任必備的八大專業(yè)素養(yǎng)和如何做好班主任工作做了重要講話，用生動(dòng)形象的案例，把每一個(gè)專業(yè)素養(yǎng)都講解得深入人心。八大專業(yè)素養(yǎng)是：一、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生；二、服從領(lǐng)導(dǎo)，與學(xué)校保持一致；三、無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失；四、嚴(yán)于律己，為人師表，以身作則；五、尊重家長(zhǎng)，善于交流，不卑不亢；六、有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)，不推卸責(zé)任；七、有大愛，不貪小利；八、有進(jìn)取心，在工作中找樂趣。

三位優(yōu)秀班主任和校長(zhǎng)、書記的發(fā)言，讓新入職教師深受鼓舞和啟發(fā)，開展培訓(xùn)會(huì)讓他（她）們收獲頗多，獲益匪淺。紛紛表示會(huì)在今后的教育教學(xué)中提升專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)崗位責(zé)任心，教好生育好人，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展積極做貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)最后，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人李嬌宣讀了學(xué)校財(cái)務(wù)制度并舉行班主任工作責(zé)任狀簽訂儀式。

 一次成功的培訓(xùn)，不僅提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)意識(shí)，強(qiáng)化了崗位責(zé)任心，還充分激發(fā)了受訓(xùn)教師對(duì)教育事業(yè)的熱情，為教好生育好人的學(xué)校教育建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信全體參訓(xùn)教師在今后的工作中會(huì)取得更好成績(jī)，南現(xiàn)外的明天將更加輝煌。

來源：校辦公室

撰稿：周文梅

編輯：羅慧敏