近日，多地高考改革開始破冰，且都是拿英語科目作為切入點(diǎn)。江西高考英語是否會(huì)改革?10月22日，省教育考試院普招處相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，針對(duì)高考改革我省目前沒有具體的時(shí)間表，也暫無削減英語分值或取消英語聽力的計(jì)劃?！?014年肯定會(huì)保持政策不變，具體什么時(shí)候改，要等教育部的統(tǒng)一部署。”

　　高中家長(zhǎng)糾結(jié) 小學(xué)家長(zhǎng)開心

　　“兒子從幼兒園開始就在學(xué)英語，現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)，學(xué)的知識(shí)越來越難，他的壓力很大，我看著都心疼?！蹦喜忻穸闻空J(rèn)為，中小學(xué)生學(xué)英語完全是為了應(yīng)付考試，對(duì)孩子來說都是被迫學(xué)習(xí)?！奥牭礁呖加⒄Z分值降低的消息，我真挺高興的?！?/p>

　　不過，一些高中生的家長(zhǎng)心情比較糾結(jié)。南昌市民章女士的女兒在南昌外國(guó)語學(xué)校就讀，章女士表示，她的女兒今年讀高一，英語是她的優(yōu)勢(shì)科目?！叭绻档透呖加⒄Z分值，女兒學(xué)習(xí)英語的積極性肯定會(huì)下降，而且她的整體成績(jī)也會(huì)受到影響?！?/p>

　　老師：英語學(xué)習(xí)不能丟

　　在南昌外國(guó)語學(xué)校教英語的王老師表示，英語本質(zhì)上是一種交流工具，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要重點(diǎn)掌握五項(xiàng)基本能力，即“聽說讀寫譯”。

　　“在平時(shí)的教學(xué)中我經(jīng)常告訴學(xué)生，學(xué)習(xí)英語不是為了高考，今后越來越多行業(yè)的從業(yè)者需要掌握英語?！蓖趵蠋煴硎?，無論是取消英語聽力還是降低英語分值，學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)不能丟。中國(guó)學(xué)生學(xué)英語的通病就是“啞巴英語”、“聾子英語”，只注重學(xué)語法。但近幾年高考英語考查的語法越來越簡(jiǎn)單，而更加側(cè)重語言應(yīng)用能力的考查，這是符合英語學(xué)習(xí)規(guī)律的。

　　說法：我省暫無改革時(shí)間表

　　在全國(guó)多地高考改革破冰之際，江西是否有調(diào)整高考方案的計(jì)劃?

　　“北京、山東的高考英語改革其實(shí)已經(jīng)醞釀了很久，但我省目前還沒有對(duì)此進(jìn)行調(diào)研，短期內(nèi)不可能出臺(tái)改革政策?！?0月22日，省教育考試院普招處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，一項(xiàng)教育政策的出臺(tái)必須經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)、充分的論證，要對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，因此不可能在短時(shí)間內(nèi)敲定。

　　該負(fù)責(zé)人表示，2014年，我省高考政策肯定會(huì)保持穩(wěn)定。至于未來何時(shí)改革、是否改革，要等教育部高考改革方案出臺(tái)，江西省會(huì)根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署和要求研究出臺(tái)實(shí)施方案。