叔本華說：“作品是心靈的精華?！睂懽鹘^非一篇文字的簡單堆疊，而是用文字表達隱秘的心靈世界、培育思想方法和語言表達能力、提升審美水平的途徑?；诖?，在日常教育教學(xué)中，南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校極其重視對學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)。通過積極組織或參加征文活動，來激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，從而達到不斷提高寫作能力的目的。

2019年初，在接到《南昌市教育局關(guān)于舉辦2019年南昌市中小學(xué)網(wǎng)上冬令營“征文大賽”活動的通知》后，我校便精心組織廣大師生積極參與，任課老師對參賽學(xué)生進行層層選拔，對參賽作文反復(fù)修改。后經(jīng)專家評審，在35149征集作品中，我校參賽作品脫穎而出。近日，接南昌市教育局通知，我校在此次作文比賽中獲得優(yōu)異成績，共有7名同學(xué)分獲二、三等獎，獲獎同學(xué)、獎項和指導(dǎo)老師如下：

小三（1）班趙芝羽（二等獎）指導(dǎo)老師  喻琦欣

初三（3）班卓林熙（二等獎）指導(dǎo)老師  熊紅兒

高二（3）班吳世銘（二等獎）指導(dǎo)老師  楊根梅

小四（3）班吳恩燦（三等獎）指導(dǎo)老師  馮艷燕

初二（2）班熊思恬（三等獎）指導(dǎo)老師  吳文越

初三（1）班夏苒    （三等獎）指導(dǎo)老師  熊紅兒

初三（1）班高思思（三等獎）指導(dǎo)老師  熊紅兒

“胸藏文墨虛若谷，妙筆生花現(xiàn)外人?！弊ＹR以上獲獎同學(xué)和指導(dǎo)老師！感謝他們用自己的辛勤努力，使自己收獲榮譽，為南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校爭得光彩！